事例・実績のご紹介 RESULT

今回の研修の対象者は専門学校の1年生の方でした。半年前まで高校生だった方が9割を占め、
今までは与えられる側で、自立するという意識がまだまだ少ないということで、担当者の方としては、なるべく早い段階でお客様気分を取り除き、「医療もサービス業なのだ」という意識を醸成させたいという考え方を持っておられました。研修では、「学生かもしれないが、実習に参加する時点で、皆さんはプロと同じに見られる」ということを徹底的に伝え、社会人経験がない学生にもわかりやすく、納得感があるゲーム形式のワークを取り入れました。
またできる限りその場だけで終わらせず、継続的な効果を期待されていましたので単発の研修で終わることなく、週1回1.5時間の授業内で、全8回の研修を実施していき、プロの理学療法士になるために自立精神を醸成するように設計させて頂きました。

「なぜ理学療法士を目指しているの？」という問いに半数以上がこう答えました。
「だって少子高齢になり、理学療法士という職種の需要が高くなるから就職しやすいじゃないですか？」
高校時代にそれなりに仕事というものを意識して、入学してきている方が多く、感心しましたが、
「理学療法士になって、早く働きたいと思う？」という質問に対しては、なかなか反応が返ってきません。
半年前まで高校生だった方が9割以上を占めるので、将来の仕事に対するモチベーションが低いのは当たり前です。そこで研修では理学療法士になる目的やどういう先生になりたいかなどの将来像をイメージしてもらい、理想の理学療法士になるために残りの学生生活をどう過ごしていくかを考えてもらいました。
また社会人経験がないからこそ、皆さんには伸び代があることをワークやゲームで体感してもらい、介護実習でも自分から仕事をもらいに行く積極的姿勢の重要性について、全8回の研修を通し、彼ら彼女らの言葉で考えてもらうことで、意識を高めてもらうことを心掛けて行いました。